Desde 2000, a Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública vem investindo no processo de mudança dos Projetos Político-Pedagógicos dos seus diversos cursos. Essa ação, desencadeada inicialmente pelo curso de Medicina, surgiu com a intenção de atender às necessidades acadêmicas dos docentes e discentes por uma formação humanística, continuada e significativa, dando ênfase à co-responsabilidade dos professores e alunos na aquisição e investigação de saberes, habilidades, atitudes e valores, de acordo com as novas diretrizes curriculares do MEC para os cursos superiores.
Para dar conta dessa proposta, a Escola criou, entre outras ações, o Serviço de Supervisão Acadêmico-Pedagógica, na Unidade Acadêmica Nazaré, em 2001, com o objetivo de oferecer aos alunos e professores de Medicina um acompanhamento diário do processo de ensino/aprendizagem, dando suporte pedagógico às atividades e às relações entre discentes, docentes e pessoal técnico-administrativo.
Esse serviço produziu impactos tão positivos na melhoria dos processos de ensinar e aprender que, a partir de 2009, o Serviço de Supervisão Acadêmico-Pedagógica foi estendido, também, às Unidades Acadêmicas Brotas e Cabula, com o intuito de atender ao corpo docente e discente de todos os cursos oferecidos pela Escola, observando-se a singularidade de cada um.
Responsabilidade Técnica:
Unidade Acadêmica Nazaré
Sônia Sousa – Pedagoga
Maria Luisa Cardoso – Pedagoga
José Narciso Paiva – Pedagogo
Unidade Acadêmica Brotas
Lígia Marques Vilas Bôas – Pedagoga
Unidade Acadêmica Cabula
Luzenita Marques Landeiro- Pedagoga/Gestão Empresarial
Ana Cristina Dias Barbedo/Pedadoga com especialização em Psicopedagogia e Psicomotricidade
