Educação e Saúde na Infância: Crianças do Lar

Autor(es): Caroline Tosta Rodrigues, Juliana Santos Almeida, Ila Hanna da Silva Ramos, Rafaela Carvalho de Araújo

Introdução: O Programa Candeal oportunizou o trabalho em comunidade com alunos dos diversos cursos da Bahiana, a fim de promover a saúde a partir de práticas educativas. Partindo dos pilares da promoção da saúde e da interdisciplinaridade, foram discutidas e abordadas estratégias de intervenção na Educação em Saúde Infantil. Objetivo: Conhecer e aplicar práticas de educação em saúde na comunidade; Identificar as demandas da comunidade estudada; Desenvolver práticas interdisciplinares; Metodologia: Em um primeiro momento, o grupo interdisciplinar se reuniu em sala de aula, onde através de dinâmicas, pudemos nos conhecer e formar um grupo harmônico. A partir daí, desenvolvemos, com base teórica, meios para promover nossas intervenções na comunidade. O primeiro contato direto com a comunidade foi baseado em um questionário previamente elaborado pelos acadêmicos. Esse questionário serviu de apoio para conhecer as crianças e o contexto em que elas estavam envolvidas. Os temas abordados nas visitas ao Lar foram fundamentados de acordo com as necessidades específicas e gerais do grupo estudado, tais como: Compartilhamento e Fraternidade, Higiene Pessoal e Saúde Bucal, Sedentarismo e Bullying. Resultados/Resultados esperados: O resultado final foi positivo com a aderência das crianças na maioria das intervenções. Contudo, encontramos no decorrer do trabalho alguns desafios, a principio desmotivadores, que no entanto foram superados. Entre eles, podemos citar a desorganização do Lar para nos receber, a prioridade dada a outros grupos visitantes, a falta de espaço para o desenvolvimento das atividades em alguns momentos. Mesmo com tais empecilhos, conseguimos na maioria das ações implantar os métodos discutidos.

Palavras-chave: educação em saúde

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Anais da MCC., Salvador, v.1, n.3, setembro. 2012, ISSN

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