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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN).
 Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 10 laborat&oacute;rios, 21 salas de aula e 1 audit&oacute;rio para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

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Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 30 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores, e que tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente, e a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica, que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

"Vamos viver um dia muito alegre com a diversidade de conte&uacute;dos cient&iacute;ficos, culturais e gastron&ocirc;micos. Este &eacute; tamb&eacute;m o momento de encontrar pessoas que n&atilde;o vemos todos os dias e trocar experi&ecirc;ncias". Com essas palavras, a reitora da Bahiana, Dra. Mara Luisa Carvalho Soliani deu as boas-vindas aos participantes e visitantes da&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/24101/xvii-mostra-cientifica-e-cultural-da-bahiana/" target="_blank">XVII Mostra Cient&iacute;fica e Cultural da Bahiana</a>&nbsp;cuja abertura oficial aconteceu na manh&atilde; da &uacute;ltima sexta-feira, dia 6 de outubro, no audit&oacute;rio da Unidade Acad&ecirc;mica Cabula. As boas-vindas tamb&eacute;m foram dadas pelas coordenadoras gerais do evento, Ligia Vilas B&ocirc;as, pedagoga do Programa Institucional de Desenvolvimento Docente (PROIDD) e Carolina Pedroza, pr&oacute;-reitora de Extens&atilde;o. 
 
Paralelamente &agrave; XVII MCC, foi realizado o&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/24954/bahiana-realiza-vii-forum-de-pesquisadores/" target="_blank">VII F&oacute;rum de Pesquisadores da Bahiana</a>, a&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/24963/xv-jornada-pibic-e-iv-mostra-de-extensao-da-bahiana-movimentam-a-ciencia-e-a-educacao-em-saude-na-xvii-mcc/" target="_blank">IV Mostra de Extens&atilde;o e a XV Jornada de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica (PIBIC)</a>. 
 
Estiveram presentes na cerim&ocirc;nia a pr&oacute;-reitora de Ensino de Gradua&ccedil;&atilde;o e P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Prof.&ordf; Maria de Lourdes de Freitas Gomes, o pr&oacute;-reitor de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o, Prof. Atson Fernandes, a coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas, Prof.&ordf; Luiza Ribeiro, coordenadores dos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o e p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o, professores, estudantes, colaboradores e convidados. 
 
"Trouxemos como tema este ano 'Ci&ecirc;ncia, Arte e Sa&uacute;de para a Transforma&ccedil;&atilde;o Social' porque n&atilde;o podemos pensar a sa&uacute;de como uma &aacute;rea dissociada de todo o processo social, hist&oacute;rico, cultural e art&iacute;stico da sociedade. Um profissional de sa&uacute;de formado para ser human&iacute;stico, cr&iacute;tico e reflexivo precisa ter acesso a diversas linguagens, como a art&iacute;stica, a popular, a cultural, ou seja, linguagens que n&atilde;o sejam apenas cient&iacute;ficas", explica L&iacute;gia Vilas B&ocirc;as. 
 
Dentro dessa linha, a cerim&ocirc;nia de abertura teve, em sua programa&ccedil;&atilde;o, uma apresenta&ccedil;&atilde;o do Teatro Gri&ocirc;, grupo de pesquisa e pr&aacute;tica do teatro, que tem como fonte de inspira&ccedil;&atilde;o a arte dos contadores de hist&oacute;ria de matriz africana, artistas populares e palha&ccedil;os. Com humor, m&uacute;sica e poesia, o grupo interagiu com a plateia, tendo &agrave; frente seu diretor art&iacute;stico, Rafael Moraes. 
 
 
Sorteio 
 
Um dos pontos altos da abertura foi o tradicional sorteio de passagens a&eacute;reas para eventos cient&iacute;ficos. Concorreram ao pr&ecirc;mio todos os estudantes e orientadores que participaram da MCC. Foram contemplados os trabalhos "Perfil de Mulheres com Incontin&ecirc;ncia Urin&aacute;ria de Esfor&ccedil;o", da acad&ecirc;mica de Fisioterapia Jaqueline Passos e a orientadora Prof.&ordf; K&aacute;tia S&aacute; e "Entre os Muros de Azkaban" da estudante de Psicologia Nat&aacute;lia Silva e sua orientadora Maria Ivana Amdo Chaves Guerra. 
 
A XVII Mostra Cient&iacute;fica e Cultural da Bahiana contou com 227 p&ocirc;steres, 128 trabalhos de comunica&ccedil;&atilde;o oral e 15 rodas de conversa.

1º Dia - Mostra Científica e Cultural 2017

Com o objetivo de preparar estudantes do 8&ordm; semestre para a escolha de seu campo de est&aacute;gio, o curso de Psicologia realizou, no dia 4 de outubro, mais uma edi&ccedil;&atilde;o do&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/24354/sepet--seminario-de-preparacao-para-estagio-e-trabalho/" target="_blank">Semin&aacute;rio de Prepara&ccedil;&atilde;o para est&aacute;gio e Trabalho (Sepet)</a>. O evento aconteceu na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas e contou com a participa&ccedil;&atilde;o de professores e estudantes que compartilharam suas experi&ecirc;ncias nas &ecirc;nfases oferecidas pelo curso. 
 
As mesas-redondas, compostas por estudantes do 10&ordm; semestre, abordaram pr&aacute;ticas na sa&uacute;de mental, cl&iacute;nica ampliada, cl&iacute;nica hospitalar e trabalho em organiza&ccedil;&otilde;es. 
 
"O Semin&aacute;rio de Prepara&ccedil;&atilde;o para Est&aacute;gio e Trabalho tem como objetivo compartilhar pr&aacute;ticas poss&iacute;veis da Psicologia. Nesse momento, o p&uacute;blico-alvo s&atilde;o os alunos de 8&ordm; semestre que v&atilde;o ingressar no est&aacute;gio espec&iacute;fico no 9&ordm; semestre e precisam fazer uma escolha em uma das &ecirc;nfases de trabalho e da&iacute; escolher uma para o desenvolvimento dessa pr&aacute;tica mais espec&iacute;fica. Para os estudantes do 10&ordm; semestre, &eacute; tamb&eacute;m um momento importante porque, no pr&oacute;ximo semestre, eles j&aacute; estar&atilde;o com seu CRP na m&atilde;o e v&atilde;o se encontrar em oportunidade de trabalho que n&atilde;o pensavam. Por isso, &eacute; uma troca muito rica", explica a professora Ana Aparecida Martinelli Braga, coordenadora do semin&aacute;rio. 
 
A coordenadora do curso de Psicologia, Prof.&ordf; Sylvia Barreto, explica que o curso de Psicologia da Bahiana &eacute; desenvolvido por meio das &ecirc;nfases em sa&uacute;de e trabalho e cujo curr&iacute;culo atende as duas vertentes. "Temos componentes curriculares que v&atilde;o discutir as tem&aacute;ticas vinculadas a essas &ecirc;nfases. Temos internato em quatro grandes &aacute;reas: aten&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica, aten&ccedil;&atilde;o secund&aacute;ria e terci&aacute;ria e na organiza&ccedil;&atilde;o do trabalho. O Sepet apresenta, dentro da experi&ecirc;ncia dos nossos alunos nos campos de est&aacute;gio, as &aacute;reas que n&oacute;s temos como pr&aacute;tica", explica. 
 
Tatiana Vieira, estudante do 10&ordm; semestre de Psicologia da Bahiana, conta que seu desejo em atuar com sa&uacute;de mental a levou ao est&aacute;gio no Hospital Juliano Moreira. Ela participou da mesa de experi&ecirc;ncias em sa&uacute;de mental. "Eu escolhi o Hospital Juliano Moreira porque a perspectiva de sa&uacute;de p&uacute;blica me interessava. Fiz a sele&ccedil;&atilde;o das institui&ccedil;&otilde;es particulares, tamb&eacute;m, por&eacute;m essa quest&atilde;o de estar vinculada &agrave; sa&uacute;de mental com quest&otilde;es administrativas me incomodava um pouco. Al&eacute;m disso, eu queria tamb&eacute;m estar trabalhando em uma rede, com o CAPS e outros encaminhamentos". Ela conta que seu contato com a sa&uacute;de p&uacute;blica se deu em um trabalho volunt&aacute;rio no CAPS/AD Greg&oacute;rio de Matos, durante seis meses. 
 
Larissa do Vale, tamb&eacute;m aluna do 10&ordm; semestre, conta que, antes de entrar para o est&aacute;gio no Hospital Juliano Moreira, realizou est&aacute;gio n&atilde;o obrigat&oacute;rio no Iperba, tamb&eacute;m movida pelo desejo de atuar na sa&uacute;de p&uacute;blica. "L&aacute;, eu trabalhava com a humaniza&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de que &eacute; uma determina&ccedil;&atilde;o do Humaniza SUS. L&aacute;, faz&iacute;amos o acolhimento dos pacientes na emerg&ecirc;ncia. No Juliano, eu trabalho com a escuta cl&iacute;nica individual dos pacientes e a orienta&ccedil;&atilde;o psicanalista que &eacute; uma coisa que eu gosto".

9º Seminário de Preparação para Estágio e Trabalho (SEPET)

A Unidade Acad&ecirc;mica Cabula foi palco da III Jornada de Anatomia M&eacute;dica da Bahia (JAMEB) que aconteceu de 28 a 30 de setembro e contou com a participa&ccedil;&atilde;o de centenas de estudantes de medicina de diversas institui&ccedil;&otilde;es baianas, al&eacute;m de professores e profissionais da &aacute;rea. O primeiro dia de atividades envolveu diversos cursos pr&eacute;-jornada realizados por grupos e n&uacute;cleos de estudos e ligas acad&ecirc;micas. &Agrave; noite, foi realizada a cerim&ocirc;nia de abertura, dando in&iacute;cio &agrave; JAMEB. Participaram da mesa diretora a coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas, Luiza Ribeiro, na ocasi&atilde;o representando a reitora da institui&ccedil;&atilde;o, Dra. Maria Luisa Carvalho Soliani, o pr&oacute;-reitor de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o, Atson Fernandes, a coordenadora do curso de Medicina, Ana Ver&ocirc;nica Mascarenhas e o professor do curso de Medicina, coordenador do NEPA e presidente da III JAMEB, Dr. Rinaldo Antunes Barros. 
 
"A jornada deste ano teve uma linha muito seguida, a linha que a Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica vem fazendo que &eacute; a iniciativa Choosing Wisely, ou seja, pensando de forma consciente e racional. Ent&atilde;o, as tem&aacute;ticas de todos os palestrantes foram focadas em: quando indicar, quando realmente abordar", explica Dr. Rinaldo, destacando, na programa&ccedil;&atilde;o, uma palestra sobre o uso racional da terapia hiperb&aacute;rica. Segundo ele, a ideia &eacute; juntar todos os&nbsp; conceitos anat&ocirc;micos, conforme as especialidades m&eacute;dicas, para serem utilizados de forma criteriosas "e realmente indicar coisas que levem um real benef&iacute;cio aos nossos pacientes. Temos um ganho grande de tecnologia, agora, cabe termos um uso racional dela". 
 
A jornada costuma atrair novos membros para o NEPA, como &eacute; o caso de Mariana Nery Andrade, do segundo semestre de Medicina. "Eu estou adorando muito a Bahiana, da humaniza&ccedil;&atilde;o promovida, do envolvimento dos professores, principalmente Prof. Rinaldo, ele &eacute; um colaborador muito presente". Mariana conta que se inscreveu na JAMEB por gostar de participar de atividades extracurriculares. Na programa&ccedil;&atilde;o, ela destaca o curso de Anatomia Procedimental, promovido pelo NEPA, "para mim, j&aacute; valeu a jornada!" 
 
Organizada pela Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, atrav&eacute;s do N&uacute;cleo de Ensino e Pesquisa em Anatomia (NEPA), a JAMEB teve sua primeira edi&ccedil;&atilde;o em setembro de 2015, em Salvador e tem como objetivo oferecer uma experi&ecirc;ncia &uacute;nica aos participantes atrav&eacute;s de dois dias de completa imers&atilde;o em anatomia e suas aplica&ccedil;&otilde;es. Este ano, foram mais de 40 temas abordados em palestras ministradas por m&eacute;dicos experientes e monitores capacitados em anatomia. 
 
Matheus Mendes, estudante do 6&ordm; semestre de Medicina, coordenador discente da comiss&atilde;o de comunica&ccedil;&atilde;o da III JAMEB e integrante do NEPA, participou de todas as edi&ccedil;&otilde;es da jornada, sendo a primeira como ouvinte e as duas &uacute;ltimas integrando a comiss&atilde;o organizadora.&nbsp; Para ele, ser integrante do NEPA e participar da organiza&ccedil;&atilde;o da JAMEB &eacute; uma experi&ecirc;ncia que exige muita dedica&ccedil;&atilde;o, pois trata-se de um evento organizado pelos discentes, mas que &eacute; muito prazerosa. "A gente sempre fala desse sentimento fam&iacute;lia NEPA, ent&atilde;o, acho que, mesmo a gente saindo do ciclo de monitores, a gente sempre guarda um carinho, sempre est&aacute; disposto a ajudar e a participar dos projetos. Este ano, na JAMEB, por participar no n&uacute;cleo de comunica&ccedil;&atilde;o, pude ter contato com todos os palestrantes, ajudei a organizar as palestras, foi mesmo uma experi&ecirc;ncia muito boa". 
 
Ele conta que participar do NEPA &eacute; muito importante em sua forma&ccedil;&atilde;o como profissional de sa&uacute;de. "Aprendemos a ter postura, a conversar com pessoas com pensamentos diferentes dos nossos, aprendemos a ser mais sistematizados, organizados, disciplinados, a ter valores &eacute;ticos de respeito ao cad&aacute;ver, de respeito ao aluno, de respeito ao paciente que s&atilde;o essenciais para uma boa forma&ccedil;&atilde;o profissional".

III Jornada de Anatomia Médica da Bahia - JAMEB

O curso de especializa&ccedil;&atilde;o em Enfermagem em Terapia Intensiva e Alta Complexidade da Bahiana promoveu, na manh&atilde; do dia 30 de setembro, o&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/24388/seminario-cultura-de-seguranca-e-gestao-de-risco-em-saude/" target="_blank">Semin&aacute;rio sobre Cultura de Seguran&ccedil;a e Gest&atilde;o de Risco em Sa&uacute;de</a>. O evento envolveu estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o, p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o e profissionais da &aacute;rea da sa&uacute;de com o objetivo de fomentar a discuss&atilde;o cient&iacute;fica sobre a implanta&ccedil;&atilde;o de linha de cuidado para a aten&ccedil;&atilde;o integral &agrave; sa&uacute;de. 
 
A programa&ccedil;&atilde;o teve in&iacute;cio com a confer&ecirc;ncia "Estrat&eacute;gias de implanta&ccedil;&atilde;o da cultura da seguran&ccedil;a na sa&uacute;de", com a enfermeira do Hospital S&atilde;o Rafael, Margareth Trabuco. 
 
A mesa-redonda "Experi&ecirc;ncias de implementa&ccedil;&atilde;o de modelo de gest&atilde;o de risco em diferentes &aacute;reas da aten&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de" foi o ponto alto do evento, pois contou com a apresenta&ccedil;&atilde;o de experi&ecirc;ncias relatadas pelas enfermeiras Katiane Andrade, do Cardio Pulmonar, Indaiane Abad, do Hospital Roberto Santos e Eliane Simoni, do Hospital Alian&ccedil;a. 
 
"Esse semin&aacute;rio encerra o &uacute;ltimo m&oacute;dulo da 6&ordf; turma do curso de especializa&ccedil;&atilde;o em Terapia Intensiva e Alta Complexidade e o seu objetivo foi, al&eacute;m de sensibilizar a provocar uma reflex&atilde;o, trazer para esses profissionais que est&atilde;o saindo especialistas a vis&atilde;o da cultura da qualidade e da seguran&ccedil;a", explica Prof.&ordf; Carolina Pedroza, coordenadora do curso e pr&oacute;-reitora de Extens&atilde;o da Bahiana. Segundo ela, aqueles que&nbsp; est&atilde;o saindo de uma p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o de terapia intensiva v&atilde;o precisar desenvolver compet&ecirc;ncias voltadas para o exerc&iacute;cio da cultura da seguran&ccedil;a e da qualidade. "Esse &eacute; hoje o caminho de todo servi&ccedil;o de sa&uacute;de. N&atilde;o somente os que est&atilde;o em busca da credita&ccedil;&atilde;o, mas daqueles que est&atilde;o mesmo buscando a qualidade e se diferenciar no mercado da sa&uacute;de". 
 
O curso &eacute; co-coordenado pela Prof.&ordf;&nbsp; Simone Passos.

Seminário: Cultura de Segurança e Gestão de Risco em Saúde

No dia 27 de setembro, a Unidade Acad&ecirc;mica Cabula recebeu um grupo de estudantes do ensino m&eacute;dio do Col&eacute;gio Batista em mais uma edi&ccedil;&atilde;o do programa Bahiana por um Dia. O programa tem o objetivo de apoiar os trabalhos de orienta&ccedil;&atilde;o profissional de escolas do ensino m&eacute;dio, proporcionando aos estudantes informa&ccedil;&otilde;es sobre os cursos oferecidos pela Bahiana e o contato com o ambiente acad&ecirc;mico da institui&ccedil;&atilde;o. 
 
Na oportunidade, os alunos fizeram uma visita ao Laborat&oacute;rio Morfofuncional onde os monitores do Grupo de Ci&ecirc;ncias Morfofuncionais fizeram a apresenta&ccedil;&atilde;o dos componentes curriculares desenvolvidos no laborat&oacute;rio. Em seguida, acompanhados pela supervisora t&eacute;cnica do Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, Lisia Oliveira, os estudantes puderem vivenciar as atividades de acad&ecirc;micos de Odontologia desenvolvidas na unidade de sa&uacute;de. 
 
Sob a coordena&ccedil;&atilde;o do professor do curso de Fisioterapia, Bruno G&oacute;es e dos acad&ecirc;micos das Ligas Acad&ecirc;micas Baiana para Estudo da Dor (Labed) e de Fisioterapia Hospitalar (LAFIH), os alunos realizaram experimenta&ccedil;&atilde;o de eletroterapia, al&eacute;m de assistirem &agrave; apresenta&ccedil;&atilde;o dos diferentes tipos de aplica&ccedil;&atilde;o da Fisioterapia. 
 
Um jogo de mitos e verdades aplicado pela professora do curso de Psicologia Carolina Aguiar esclareceu d&uacute;vidas acerca do curso e do exerc&iacute;cio da profiss&atilde;o. Em seguida, os visitantes dirigiram-se ao Laborat&oacute;rio de Habilidades, onde foram realizadas atividades de primeiros socorros dirigidas pela professora Luana Bonfim, do curso de Enfermagem. 
 
A visita proporcionou aos alunos conhecerem tamb&eacute;m atividades de biotecnologia, auxiliados pela professora do curso de Biomedicina Thessika Hialla e o Laborat&oacute;rio de Estudo do Movimento, onde tiveram contato com a rotina do laborat&oacute;rio de Ci&ecirc;ncia em Esporte com o coordenador do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, Clarcson Pl&aacute;cido.

Bahiana Por Um Dia | Colégio Batista Brasileiro

Para ressaltar a import&acirc;ncia do Dia Nacional de Doa&ccedil;&atilde;o de &Oacute;rg&atilde;os e Tecidos, celebrado em 27 de setembro, as alunas de Estagio Curricular Supervisionado do 8&deg; e 9&deg;semestre do curso de Enfermagem da Bahiana aproveitaram a data para realizar uma a&ccedil;&atilde;o no Hospital Humberto de Castro Lima, acompanhadas pela professora Luana Bomfim. 
 
A a&ccedil;&atilde;o teve o objetivo de sensibilizar os pacientes e visitantes do hospital, contribuindo para a dissemina&ccedil;&atilde;o do conhecimento a respeito da doa&ccedil;&atilde;o de c&oacute;rnea e orientar sobre a import&acirc;ncia da capta&ccedil;&atilde;o para os pacientes que est&atilde;o na fila do transplante necessitando realizar o procedimento. 
 
 
Sobre a doa&ccedil;&atilde;o 
 
No Brasil, em 2016, ocorreram 14.641 transplantes de c&oacute;rnea segundo fonte do Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de. Esse tipo de cirurgia &eacute; indicada quando existe a perda da integridade da c&oacute;rnea, a fim de melhorar a vis&atilde;o ou corrigir defeitos oculares que ponham em risco a anatomia ou a fun&ccedil;&atilde;o do olho. A porcentagem de sucesso da cirurgia &eacute; alta nos casos n&atilde;o complicados e com bom progn&oacute;stico. Um doador pode ajudar at&eacute; duas pessoas a voltarem a enxergar, porem &eacute; importante que haja um di&aacute;logo com seus familiares, a respeito do seu desejo, pois, por lei, este desejo s&oacute; poder&aacute; ser cumprido se a sua fam&iacute;lia autorizar a doa&ccedil;&atilde;o ap&oacute;s o falecimento do doador.

Dia Nacional de Doação de Órgãos e Tecidos

Oito estudantes do ensino m&eacute;dio da rede p&uacute;blica estadual passam a vestir o jaleco com o bras&atilde;o da Escola Bahiana de Medicina e Sa&iacute;de P&uacute;blica. Tratam-se dos bolsistas do programa de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica PIBIC J&uacute;nior selecionados pelo Centro Juvenil de Ci&ecirc;ncia e Cultura (CJCC). A solenidade de entrega de jalecos aconteceu na tarde da &uacute;ltima segunda-feira, 25 de setembro, na Coordenadora Geral da Bahiana e contou com a presen&ccedil;a da reitora da institui&ccedil;&atilde;o, Dra. Maria Luisa Carvalho Soliani, do pr&oacute;-reitor de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o, Prof. Atson Fernandes, da pr&oacute;-reitora de Ensino de Gradua&ccedil;&atilde;o e P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Maria de Lourdes de Freitas Gomes, do diretor do CJCC, Iuri Rubim, al&eacute;m de pesquisadores da Bahiana que, na ocasi&atilde;o, tamb&eacute;m foram contemplados com bolsas de pesquisa da Funda&ccedil;&atilde;o Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular (FUNADESP). 
 
Estiveram presentes tamb&eacute;m pais dos estudantes do ensino m&eacute;dio, coordenadores de cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana, colaboradores das pr&oacute;-reitorias e professores. "&Eacute; uma alegria enorme estar aqui nesse momento reunindo pesquisadores iniciantes e outros j&aacute; consagrados em prol do desenvolvimento da ci&ecirc;ncia. A academia precisa colaborar com o Brasil no desenvolvimento da pesquisa", declarou Maria Luisa Carvalho Soliani, ressaltando que a parceria com o CJCC tamb&eacute;m &eacute; uma forma de aproximar, ainda mais, a Bahiana da sociedade. 
 
O diretor do CJCC, Iuri Rubim, tamb&eacute;m destacou o acolhimento da Bahiana para o projeto PIBIC J&uacute;nior e parabenizou os estudantes do ensino m&eacute;dio. "Eles est&atilde;o aqui pelo esfor&ccedil;o deles, pois passaram por uma sele&ccedil;&atilde;o. &Eacute; uma maravilha fazer essa parceria, &eacute; mais um caminho para diminuir essa desigualdade social que vemos hoje e espero que seja o in&iacute;cio de uma longa jornada". 
 
Natiana Rodrigues da Silva, estudante do 1&ordm; ano do ensino m&eacute;dio do Col&eacute;gio Central, conta que o processo seletivo envolveu a realiza&ccedil;&atilde;o de uma reda&ccedil;&atilde;o sobre bem-estar."Eu sempre gostei de estudar, ler, eu amo escrever", declara. 
 
No programa de inicia&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica, cada um dos oito estudantes ser&aacute; acompanhado por um professor pesquisador da Bahiana no desenvolvimento de um projeto de pesquisa. Natiana ser&aacute; orientada pela professora e pesquisadora Constan&ccedil;a Margarida Sampaio Cruz no estudo "Mortalidade associada &agrave; sepse em idosos criticamente enfermos de acordo com a presen&ccedil;a de les&atilde;o renal aguda associada". 
 
Os outros estudantes selecionados foram Ariel Amorim Peixoto Batista, David Soares Messias, Greice Kelly de Lima Ferreira, &Iacute;talo Gabriel da Cunha Santos, Marl&uacute;cia da Concei&ccedil;&atilde;o Oliveira, Vit&oacute;ria Regina Mendes Freire e Rafael Sacramento Serra das Neves. 
 
Rafael conta que seu sonho &eacute; cursar Medicina. "Eu fiz a sele&ccedil;&atilde;o para o IFBA ano passado, por&eacute;m n&atilde;o fui aprovado. Ent&atilde;o, esse projeto surgiu como uma luva, porque vai ajudar muito na minha forma&ccedil;&atilde;o". Ele ser&aacute; orientado pelo Prof. Dr. Luiz Cl&aacute;udio Lemos Correia no estudo "Esteroides anab&oacute;licos andr&oacute;genos: um estudo das repercuss&otilde;es metab&oacute;licas em praticantes de muscula&ccedil;&atilde;o". 
 
Todos os estudos fazem parte do programa de Mestrado em Medicina e Sa&uacute;de Humana. Tamb&eacute;m s&atilde;o orientadores os professores Maria Fernanda Rios Grassi, Silvia Regina Almeida Reis, Marcos Ant&ocirc;nio Almeida Matos &ndash; tamb&eacute;m coordenador desse programa de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o &ndash;, Ant&ocirc;nio M&aacute;rcio Teixeira Marchione e Ana Marice Teixeira Ladeia. 
 
 
CJCC 
 
O Centro Juvenil de Ci&ecirc;ncia e Cultura (CJCC) da Secretaria da Educa&ccedil;&atilde;o da Bahia &eacute; um projeto que trabalha com ensino complementar e oferece atividades interdisciplinares em que alunos t&ecirc;m acesso a conhecimentos cient&iacute;ficos, cursos e oficinas. 
 
 
Fundadesp 
 
A ocasi&atilde;o tamb&eacute;m marcou a entrega da bolsa de pesquisador aos professores da Bahiana Alena Ribeiro Alves Peixoto Medrado, Ana Marice Teixeira Ladeia, Bernardo Galv&atilde;o Castro Filho, Constan&ccedil;a Margarida Sampaio Cruz, Elen Beatriz Carneiro Pinto, K&aacute;tia Nunes S&aacute;, Luiz Cl&aacute;udio Lemos Correia, Marcos Ant&ocirc;nio Almeida Matos, Maria Fernanda Rios Grassi, Milena Bastos Brito, Patr&iacute;cia Virg&iacute;nia Silva Lordelo Gaborggini e Silvia Regina de Almeida Reis.

Entrega de bolsas PIBIC Júnior e Fudadesp

Profissionais de psicologia, psicopedagogia, pedagogia, fisioterapia, educa&ccedil;&atilde;o f&iacute;sica, dan&ccedil;a e &aacute;reas de estudo do movimento estiveram reunidos na&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/23902/bahiana-realiza-i-jornada-de-psicomotricidade-trajetoria-e-perspectivas-da-psicomotricidade-na-bahia/" target="_blank">1&ordf; Jornada de Psicomotricidade da Bahiana</a>, que aconteceu no dia 23 de setembro, na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula. 
 
Com o tema "Trajet&oacute;ria e Perspectivas da Psicomotricidade na Bahia", o evento foi uma realiza&ccedil;&atilde;o do curso de especializa&ccedil;&atilde;o em Psicomotricidade do programa de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana, coordenado pela professora Maria Luisa Inguaggiato.&nbsp; Ela explica que o evento teve o objetivo de revisitar a hist&oacute;ria da psicomotricidade no estado, marcando, inclusive, a retomada da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade &ndash; Cap&iacute;tulo Bahia.&nbsp; Dentro das perspectivas apontadas pela jornada, entende-se a aplica&ccedil;&atilde;o do conhecimento da psicomotricidade tanto em &aacute;reas pedag&oacute;gicas, junto &agrave;s crian&ccedil;as e seu processo de educa&ccedil;&atilde;o, como na educa&ccedil;&atilde;o f&iacute;sica, fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia e &aacute;reas a fins. "A abordagem do curso de especializa&ccedil;&atilde;o da Bahiana &eacute; cl&iacute;nica educacional e trata-se de um primeiro passo para se ter uma vis&atilde;o do psicomotricista, a fim de que possa ser realizado o seu trabalho &ndash; em qual &aacute;rea seja, sob o olhar da psicomotricidade. &Eacute; um curso interdisciplinar, em que est&atilde;o envolvidos pedagogos, fonoaudi&oacute;logos, fisioterapeutas, profissionais de educa&ccedil;&atilde;o f&iacute;sica". 
 
A programa&ccedil;&atilde;o foi aberta com uma dramatiza&ccedil;&atilde;o dos alunos do curso de especializa&ccedil;&atilde;o, seguida da mesa-redonda "Trajet&oacute;ria da Psicomotricidade na Bahia", que teve a participa&ccedil;&atilde;o das psicomotricistas Vera Montano, Tereza Cristina Marinho, Taya Soledade e Alzira de Castro. Ao longo do dia, foram realizados debates envolvendo a participa&ccedil;&atilde;o da plateia e de profissionais convidados. 
 
Michele Pereira Barnab&eacute;, fisioterapeuta formada pela Bahiana, conta que j&aacute; tinha interesse pela psicomotricidade e pontuou: "o curso ampliou muito a minha vis&atilde;o para lidar com o desenvolvimento infantil, me permitiu ter uma vis&atilde;o por outro &acirc;ngulo, abriu muitos horizontes e permitiu uma melhoria na pr&aacute;tica profissional". 
 
O professor de educa&ccedil;&atilde;o f&iacute;sica e ex-aluno do curso de especializa&ccedil;&atilde;o em Psicomotricidade da Bahiana, Agnaldo Fonseca de Oliveira, aponta o que esse curso lhe ofereceu: "para mim, como educador f&iacute;sico, foi muito enriquecedor porque eu tinha acabado de terminar a faculdade e estava com o olhar apenas sobre o aspecto motor. Ent&atilde;o, o curso me ajudou na forma de observar as aulas e fazer mudan&ccedil;as em como tratar as crian&ccedil;as". 
 
Entre os temas discutidos na jornada estavam "Psicomotricidade no caminho da preven&ccedil;&atilde;o", "Psicomotricidade nos momentos da cl&iacute;nica" e " Psicomotricidade como campo interdisciplinar: apresenta&ccedil;&atilde;o do TCC dos alunos da turma I".

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