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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN).
 Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 10 laborat&oacute;rios, 21 salas de aula e 1 audit&oacute;rio para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

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Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 30 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores, e que tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente, e a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica, que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

&ldquo;Esse &eacute; o produto do trabalho de um ano inteiro que foi desenvolvido com os pacientes dos grupos dos Programas de Sa&uacute;de Mental e de Sa&uacute;de do Idoso do Servi&ccedil;o de Terapia Ocupacional onde, nas oficinas, s&atilde;o trabalhadas atividades expressivas e artesanais&rdquo;, explica a coordenadora do Servi&ccedil;o de Terapia Ocupacional (SERTO) do Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial da Bahiana (ADAB), Sofia Campos, na exposi&ccedil;&atilde;o &ldquo;Um Pouco de Cada Um&rdquo; que aconteceu no dia 18 de novembro, na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
 
O objetivo principal desses trabalhos desenvolvidos no grupo de idosos tem foco na promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de e na socializa&ccedil;&atilde;o desses pacientes. O grupo do Programa de Sa&uacute;de Mental, por sua vez, envolve um car&aacute;ter terap&ecirc;utico, e as quest&otilde;es dos pacientes que sofrem com transtorno mental s&atilde;o trabalhadas por meio das atividades expressivas. 
 
&ldquo;Estou maravilhada com essa exposi&ccedil;&atilde;o com tantas pessoas prendadas e capazes. Essas atividades melhoram consideravelmente a minha vida, pois desenvolvemos uma habilidade manual e, estar em contato com outras pessoas, &eacute; maravilhoso&rdquo;, relata Antonieta G&oacute;es, 79 anos, paciente do Programa de Sa&uacute;de do Idoso. 
 
As atividades desenvolvidas permitem a troca de experi&ecirc;ncias entre os pacientes e possibilitam &nbsp;uma permuta de conhecimentos. A integrante do Programa de Sa&uacute;de dos Idosos, Joselita Rosa Go&eacute;s, relata que os trabalhos distraem bastante o cotidiano dela. &ldquo;Sou muito sozinha, moro s&oacute; e essa oportunidade aqui, no ADAB, &eacute; &uacute;nica, pois conhe&ccedil;o novas pessoas, bato papo, produzo e fico em contato com outras realidades&rdquo;, finaliza.

Exposição Um Pouco de Cada Um

&ldquo;O curso de Biomedicina vem despontando como um dos melhores do Brasil. Temos a grata satisfa&ccedil;&atilde;o de apresentar diversos indicadores de qualidade que foram identificados e divulgados por institui&ccedil;&otilde;es p&uacute;blicas (INEP) e institui&ccedil;&otilde;es independentes (Folha de S&atilde;o Paulo), que ratificam a qualidade de nosso curso&rdquo; explica o coordenador do curso de Biomedicina, Prof. Geraldo Ferraro, &nbsp;na comemora&ccedil;&atilde;o do Dia do Biom&eacute;dico, no dia 18 de novembro na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
 
O evento foi organizado pela Coordena&ccedil;&atilde;o de curso de Biomedicina da Bahiana, em conjunto com o PET-Biomedicina, Diret&oacute;rio Acad&ecirc;mico e Ligas Acad&ecirc;micas ligadas ao curso e reuniu &nbsp;docentes, discentes e profissionais biom&eacute;dicos. A abertura foi ministrada pelo Prof. Geraldo Ferraro e, em seguida, foram apresentadas diversas palestras englobando diferentes assuntos importantes no ramo da biomedicina, entre eles, a citogen&eacute;tica, biomedicina est&eacute;tica e o papel do biom&eacute;dico na medicina regenerativa. 
 
Segundo o Prof, Thomas Pitangueira, o biom&eacute;dico tem uma contribui&ccedil;&atilde;o vasta a oferecer, envolvendo mais de 30 &aacute;reas de atua&ccedil;&atilde;o, sendo importante trazer para a comunidade acad&ecirc;mica e o p&uacute;blico em geral para que conhe&ccedil;am essas &aacute;reas e, nelas, a atua&ccedil;&atilde;o do profissional biom&eacute;dico. 
 
&ldquo;O biom&eacute;dico tem ganhado muito destaque no cen&aacute;rio das ci&ecirc;ncias m&eacute;dicas por toda a sua contribui&ccedil;&atilde;o nas diversas &aacute;reas da biomedicina, desde algumas &aacute;reas que est&atilde;o voltadas ao atendimento do paciente at&eacute; as que s&atilde;o voltadas mais para parte laboratorista&rdquo;, explica. 
 
&ldquo;A &aacute;rea de medicina regenerativa no Brasil abrange poucos grupos e, ent&atilde;o, a sua divulga&ccedil;&atilde;o, principalmente para os profissionais biom&eacute;dicos, &eacute; bem interessante, pois conseguimos recrutar pessoas para ingressarem nessa &aacute;rea que &eacute; muito promissora&rdquo;, explica a biom&eacute;dica e ex-aluna da Bahiana, Daniela Nascimento Silva. 
 
Segundo a ex-aluna e biom&eacute;dica, Camila Campos, a &aacute;rea da biomedicina est&eacute;tica &eacute; encantadora e foi uma honra regressar &agrave; institui&ccedil;&atilde;o para ministrar essa palestra. &ldquo;Fui aluna daqui e voltar como profissional dentro de um campo muito novo tanto para a Bahiana quanto para Salvador &eacute; sempre uma honra. Sinto-me lisonjeada, pois &eacute; uma &aacute;rea que me encantou e sei que sempre que trago assuntos referentes &agrave; biomedicina est&eacute;tica para as pessoas acaba encantando muita gente. S&atilde;o muitos procedimentos novos surgindo e procuramos sempre nos atualizar&rdquo;, relata. 
 
&ldquo;Normalmente n&atilde;o temos muitos eventos da &aacute;rea de biomedicina e acho muito importante comemorarmos o Dia do Biom&eacute;dico e conhecer outras vertentes que ela nos oferece&rdquo;, explica Camila Chaves, 4&deg; semestre do curso de Biomedicina da Bahiana e integrante do PET Biomedicina. 
 
Conforme a aluna do 8&ordm; semestre do curso de Biomedicina da Bahiana, Yasmine Borges, a &aacute;rea &eacute; muito nova e conseguir eventos que re&uacute;nam biom&eacute;dicos conceituados &eacute; muito importante, pois a biomedicina est&aacute; associada &agrave; tecnologia e praticamente forma cientistas. &ldquo;Essas palestras, al&eacute;m de propagarem nossas atribui&ccedil;&otilde;es e atua&ccedil;&otilde;es, s&atilde;o muito relevantes para nosso componente curricular, al&eacute;m de nos atualizar como profissionais na &aacute;rea que poderemos exercer.&rdquo; 
 
No fim da programa&ccedil;&atilde;o, foi formada uma mesa-redonda que reuniu especialistas em bioimagem e mestrandos &nbsp;que trouxeram um pouco das suas experi&ecirc;ncias e responderam perguntas interagindo com p&uacute;blico do evento.

Dia do Biomédico

Rosa maravilha versos para uma flor de mulher 
 
Rosa roseira minha flor primeira 
 
Roseira rosa primeira prima 
 
Reprima por ser um amor de rosa&nbsp;Esse foi o verso declamado por, Paulo Levita, primo da Prof.&ordf; Dra. Rosa Garcia, homenageada pela Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, na noite de quarta-feira, 11 de novembro, na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas. 
 
A programa&ccedil;&atilde;o reuniu docentes, discentes, psiquiatras, psic&oacute;logos e psicanalistas para laurear os servi&ccedil;os prestados pela professora, ex-aluna da Bahiana e docente aposentada de psiquiatria da Universidade Federal da Bahia e da Bahiana.&nbsp; 
 
Al&eacute;m da homenageada, compuseram a mesa de abertura Prof. Dr. Roberto Badar&oacute;, representado a Secretaria de Sa&uacute;de do Estado da Bahia, Dr. Jorge Cerqueira, representado Conselho Regional de Medicina do Estado da Bahia (CREMEB), Prof.&ordf; Dra. Milena Pond&eacute;, representando a Bahiana e Prof. Dr. Dorgival Caetano que, na ocasi&atilde;o, ministrou a palestra &ldquo;Personalidade psicop&aacute;tica: neuropsicologia e achados de neuroimagem&rdquo;. 
 
&ldquo;A professora Rosa Garcia &eacute; uma das pessoas que consolidou a psiquiatria na Bahia, professora das duas escolas de medicina mais conceituadas do estado (Federal e Bahiana), portanto, toda a gera&ccedil;&atilde;o psiquiatra dos anos 1970, em diante, obteve sua influ&ecirc;ncia. Desse modo, acho muito justa uma homenagem que faz jus a uma das pessoas mais importantes na psiquiatria da Bahia e do Brasil&rdquo;, relata o Prof. Dr. Roberto Badar&oacute;. 
 
Segundo o Prof. Dr. Dorgival Caetano, foi muito importante o convite para ministrar a sua palestra em conjunto com a homenagem &agrave; Prof.&ordf; Rosa Garcia, sendo ela, uma colega e profissional l&iacute;der na psiquiatria brasileira. &ldquo;Da &uacute;ltima vez que eu vim a Salvador, faz uns 10 anos, pois moro na Austr&aacute;lia h&aacute; cerca de nove anos, ent&atilde;o estava na hora de rever os amigos, companheiros de Salvador e apresentar um pouco da nossa experi&ecirc;ncia e nossas pesquisas, integrando essa apresenta&ccedil;&atilde;o, uma parte mais cient&iacute;fica, com essa merecida homenagem a Rosa&rdquo;, explica. 
 
A Prof.&ordf; Dra. Rosa Garcia expressou a emo&ccedil;&atilde;o de receber a homenagem e explicou que a doa&ccedil;&atilde;o do acervo &agrave; Bahiana &eacute; composta por livros raros que contam praticamente toda a hist&oacute;ria da psiquiatria com autores famosos de todos os pa&iacute;ses. 
 
&ldquo;Estou superemocionada com tanta rever&ecirc;ncia., Veja bem, disponibilizei esse acervo para a Bahiana e metade dessa biblioteca foi doada por um professor que tive, de psiquiatria. Ele tinha um dos melhores acervos da Bahia e, quando faleceu, deixou uma carta dizendo que a biblioteca iria ficar para mim, da&iacute; completei com meus livros e achei que deveria do&aacute;-la &agrave; Bahiana&rdquo;, explica. 
 
&ldquo;A professora Rosa Garcia &eacute; uma das principais psiquiatras do Brasil, foi aluna da Bahiana e, posteriormente, docente e, quando se aposentou, fez uma doa&ccedil;&atilde;o maravilhosa de um acervo com livros cl&aacute;ssicos. O m&iacute;nimo que poder&iacute;amos fazer &eacute; prestigi&aacute;-la e homenage&aacute;-la por essa compet&ecirc;ncia e pela contribui&ccedil;&atilde;o para a nossa institui&ccedil;&atilde;o, na &aacute;rea da psiquiatria&rdquo;, declarou a Prof.&ordf; Dra Milena Pond&eacute;. 
 
Sua filha,Prof.&ordf; Dra. Manuela Garcia Lima, emocionou-se na homenagem. &ldquo;Sinto-me lisonjeada com tudo que disseram sobre minha m&atilde;e e, por vezes, tive vontade de chorar. Foi um dia muito especial para mim como se fosse eu a homenageada, e sou&rdquo;. 
 
No fim da cerim&ocirc;nia, foi realizada uma apresenta&ccedil;&atilde;o musical dos integrantes do Bossa From Bahia, Paulo Levita (primo de Dra. Rosa) e Palmira Imbassa&iacute;.

Homenagem à professora Rosa Garcia

Na &uacute;ltima sexta-feira, 11 de novembro, o curso de Psicologia da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica recebeu a visita de um grupo de 30 estudantes norte-americanos, que vieram ao Brasil por meio do programa de estudo internacional Semester at Sea e, na ocasi&atilde;o, conheceram a Unidade Acad&ecirc;mica Brotas. Eles foram acompanhados pela Prof.&ordf; Peg Barratt, de Psicologia Social, da George Washington University. 
 
Essa a&ccedil;&atilde;o teve o apoio direto de um novo n&uacute;cleo da Bahiana, o REAII-Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o, coordenado pela Prof.&ordf; Antonieta Ara&uacute;jo. Seu principal objetivo &eacute; construir um espa&ccedil;o transcultural, onde seja poss&iacute;vel partilhar experi&ecirc;ncias de diferentes culturas seja atrav&eacute;s de &nbsp;uma agenda de encontros acad&ecirc;micos, seja estabelecendo conv&ecirc;nios de interc&acirc;mbio com outras universidades ou favorecendo visitas e miss&otilde;es internacionais. 
 
Na programa&ccedil;&atilde;o, os visitantes foram recepcionados pela Prof.&ordf; Antonieta e pela supervisora pedag&oacute;gica do curso de psicologia, &nbsp;Prof.&ordf; Ligia Vilas Boas, quando fizeram um tour pelas instala&ccedil;&otilde;es da institui&ccedil;&atilde;o. Ap&oacute;s a visita, os estudantes dirigiram-se ao refeit&oacute;rio, vivenciando um pouco a cultura universit&aacute;ria e experimentando o tempero baiano. 
 
&Agrave; tarde, foi promovido um bate-papo sobre Psicologia Social com a coordenadora do curso de Psicologia da Bahiana, Prof.&ordf; Sylvia Barreto, e com a Prof.&ordf; Marilda Castelar, estando presente tamb&eacute;m a Prof.&ordf; Luiza Ribeiro e alunos de diferentes semestre do curso de Psicologia. 
 
Foram apresentados o perfil do curso, as pr&aacute;ticas e as formas de estudos dos ciclos de vida e atividades de extens&atilde;o desenvolvidas com a comunidade. Houve trocas importantes acerca das diferentes tend&ecirc;ncias de a&ccedil;&otilde;es da Psicologia Social na Am&eacute;rica Latina e na Am&eacute;rica do Norte e muitas perguntas foram feitas pelos segmentos dos estudantes. 
 
O programa SemesteratSea promove viagens de interc&acirc;mbios e estudos com estudantes de diversas universidades dos Estados Unidos. O navio MV Explorer tem capacidade &nbsp;para 700 estudantes e corpo letivo de 120 professores. O corpo discente e o docente s&atilde;o oriundos de diferentes universidades dos EUA e as aulas ocorrem em salas de aulas regulares no navio, sendo essas visitas consideradas aulas de campo. O Brasil foi o sexto pa&iacute;s onde aportaram devendo chegar, em janeiro, ao seu destino final.

Bahiana recebe visita dos universitários do Programa Semester at Sea

Na &uacute;ltima segunda-feira, 9 de novembro, no Piso A da Ala B do Teatro Castro Alves foi promovido pelo Programa Candeal, Pr&aacute;tica Interprofissional em Sa&uacute;de da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, o &uacute;ltimo encontro deste semestre, com o grupo de crian&ccedil;as da Orquestra Pedag&oacute;gica Experimental do Neojib&aacute; (OPE). Ao longo do semestre, foram realizados cerca de sete encontros com diversas atividades de educa&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de l&uacute;dicas com foco na promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de. 
 
Nesse &uacute;ltimo encontro foi trabalhada a quest&atilde;o da sustentabilidade englobando as responsabilidades de cada um na economia da &aacute;gua, reutiliza&ccedil;&atilde;o de embalagens utilizadas no dia a dia como a garrafa pet, embalagens tetra pak, entre outros produtos recicl&aacute;veis. Ao longo da programa&ccedil;&atilde;o, as crian&ccedil;as dividiram-se em grupos e, atrav&eacute;s da criatividade, utilizaram os materiais para criar brinquedos e elementos de sua imagina&ccedil;&atilde;o com posterior apresenta&ccedil;&atilde;o aos colegas das suas produ&ccedil;&otilde;es. 
 
Segundo a fisioterapeuta e coordenadora do Programa Candeal da Bahiana, Lav&iacute;nia Boaventura, a import&acirc;ncia dessa a&ccedil;&atilde;o continuada est&aacute; voltada diretamente para a responsabilidade social tanto da institui&ccedil;&atilde;o quanto dos discentes e benefici&aacute;rios do programa, englobando as formas de pensar a sa&uacute;de com um enfoque ampliado. 
 
&ldquo;Reunimos nesta semana v&aacute;rios materiais utilizados em nossas casas e trouxemos para conversar um pouco com as crian&ccedil;as sobre a sustentabilidade, aproveitando, tamb&eacute;m, para saber como elas percebem a tem&aacute;tica. Procuramos trazer sempre a quest&atilde;o da criatividade atrelada &agrave;s viv&ecirc;ncias propostas&rdquo;, relata. 
 
&ldquo;O Programa Candeal &eacute; muito interessante para n&oacute;s, alunos, que participamos de perto e podemos perceber, na pr&aacute;tica, a aplica&ccedil;&atilde;o de muitas coisas que vemos na teoria. Trabalhar com grupos de crian&ccedil;as &eacute; bacana porque os meninos acabam mostrando para a gente o aprendizado que eles adquirem com os ensinamentos que trazemos para eles e o retorno desse aprendizado &eacute; muito gratificante&rdquo;, explica Pedro Henrique, aluno do 2&deg; semestre do curso de Medicina da Bahiana. 
 
O aluno da OPE, Luan Wesley, 11 anos, afirma que os programas ajudam muito no seu cotidiano, pois lhe permitem uma ocupa&ccedil;&atilde;o, evitando o ostracismo nas ruas. &ldquo;&Eacute; muito produtivo porque evito ficar na rua, muitas vezes perdendo tempo e, aqui, no projeto, aprendo muitas coisas legais&rdquo;, explica. 
 
&ldquo;Para os meninos, o programa &eacute; extremamente importante porque trabalha com v&aacute;rias fam&iacute;lias, de realidades bem diferentes, e as abordagens nos encontros s&atilde;o assuntos que n&atilde;o temos tempo de conversar em fun&ccedil;&atilde;o dos ensaios da Neojib&aacute;. S&atilde;o assuntos bem pertinentes, como higiene bucal, sa&uacute;de alimentar e o programa realizou um trabalho excelente com as m&atilde;es, que teve um retorno muito positivo&rdquo;, conclui Ana Flor&ecirc;ncia, coordenadora da OPE. 
 
&ldquo;Participo do projeto h&aacute; um ano e acho excelente. Tenho uma incompatibilidade de hor&aacute;rios com minha fam&iacute;lia, pois moro perto do aeroporto, mas vale a pena porque o projeto &eacute; muito bacana com atividades bem l&uacute;dicas e divertidas&rdquo;, relata Vinicius Viera Cunha, 10 anos, integrante da OPE. 
 
A aluna Milena Correia Martins, do 4&deg; semestre do curso de Fisioterapia da Bahiana, relata que o Programa Candeal mostra, na pr&aacute;tica, o que &eacute; promover sa&uacute;de de forma interdisciplinar/interprofissional. 
 
&ldquo;Trabalhar com estudantes de outras &aacute;reas de sa&uacute;de, diferentes da sua &eacute; uma interdisciplinaridade, n&atilde;o &eacute; s&oacute; uma multi porque o conhecimento passa de um para o outro e n&atilde;o fica restrito a uma &aacute;rea. Acabamos compartilhando conhecimentos e, assim, podemos nos tornar profissionais interligados com conhecimentos m&uacute;ltiplos&rdquo;, conclui.

Encerramento das atividades semestrais do Programa Candeal

&ldquo;O F&oacute;rum de Juventudes &eacute; parte de um processo de implanta&ccedil;&atilde;o do Centro de Aten&ccedil;&atilde;o &agrave; Juventude (CAJU). &Eacute; uma etapa em que convidamos a juventude para dialogar conosco, uma vez que, nosso objetivo &eacute; ter essa juventude representada nesse evento, com o intuito de saber o que eles pensam e sentem &nbsp;em rela&ccedil;&atilde;o aos sete temas elencados, indo desde Sexualidade e G&ecirc;nero at&eacute; Consumo de Subst&acirc;ncias &nbsp;Psicoativas&rdquo;, relata a coordenadora do CAJU, professora do curso de Psicologia da Bahiana, Maria Beatriz, no II F&oacute;rum de Juventudes, realizado na &uacute;ltima sexta-feira, dia 6 de novembro, na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula, da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
 
Segundo a Prof.&ordf; Maria Beatriz, os temas &ldquo;Sexualidade e G&ecirc;nero&rdquo;, &ldquo;Religiosidade&rdquo;, &ldquo;Amizade&rdquo;, &ldquo;Direito &agrave; Cidade&rdquo;, &ldquo;Cultura&rdquo;, &ldquo;Rede de Solidariedade&rdquo; e &ldquo;Trabalho e Escola&rdquo; est&atilde;o na vanguarda de discuss&atilde;o da contemporaneidade e a proposta do CAJU &eacute; justamente perceber a rela&ccedil;&atilde;o dessas tem&aacute;ticas com sa&uacute;de mental, trazendo a fala da juventude nas inspira&ccedil;&otilde;es das a&ccedil;&otilde;es promovidas pelo centro.&nbsp; 
 
O Centro de Aten&ccedil;&atilde;o &agrave; Juventude (CAJU) &eacute; iniciativa da Bahiana que auxilia jovens de 15 a 29 anos, promovendo a sa&uacute;de mental em conjunto com as pol&iacute;ticas p&uacute;blicas e movimentos sociais voltados para juventude. 
 
O f&oacute;rum reuniu alunos e professores da Bahiana, al&eacute;m de integrantes dos coletivos parceiros do CAJU, entre eles, a Cip&oacute;, Adolescer com Arte, Bahianescer e os jovens aprendizes da Bahiana. Durante a programa&ccedil;&atilde;o, foi apresentada uma exposi&ccedil;&atilde;o de p&ocirc;steres dos estudantes da Bahiana participantes do Desenvolvimento do Ciclo de Vida 4 (DCV4) que fizeram um trabalho de campo visitando seis coletivos &nbsp;de jovens &nbsp;que trabalham com arte, poesia, cultura e mobiliza&ccedil;&atilde;o social. O objetivo das visitas foi relacionar o trabalho desses coletivos com os conte&uacute;dos vistos no DCV4. 
 
As atividades tamb&eacute;m compreenderam grupos de trabalhos nos quais foram discutidos os temas trabalhados por estudantes da Bahiana e ex-alunos, psic&oacute;logos formados e em forma&ccedil;&atilde;o. Ao final, cada grupo apresentou um produto da discuss&atilde;o. 
 
&ldquo;Apresentamos o p&ocirc;ster do DCV4, uma proposta diferente que, ao inv&eacute;s de fazer avalia&ccedil;&atilde;o te&oacute;rica, fomos para a pr&aacute;tica, perceber no campo o que vemos na teoria. Relacionamos, no nosso p&ocirc;ster, a identidade, pois o nosso coletivo foi o Sarau da On&ccedil;a, um grupo de jovens do bairro de Sussuarana que apresenta m&uacute;sica e poesia e percebemos que eles afirmam muito na poesia a quest&atilde;o da identidade&rdquo;, explica Mayara Borges, aluna do 4&deg; semestre de Psicologia da Bahiana. 
 
Segundo a coordenadora do Bahianescer, a Prof.&ordf; Rosicleide Freitas, o f&oacute;rum foi muito importante por discutir a respeito da inser&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de do adolescente na sociedade. &ldquo;A adolesc&ecirc;ncia &eacute; uma faixa et&aacute;ria meio esquecida pelos gestores p&uacute;blicos e o Bahianescer est&aacute; presente nesse evento dando um apoio por ser um projeto da Bahiana que trabalha tamb&eacute;m com adolescentes em parceria com o Adolescer com Arte, que trabalha a quest&atilde;o do conceito ampliado de sa&uacute;de, proporcionando outros espa&ccedil;os de lazer, cultura e discuss&otilde;es ampliadas com esses jovens&rdquo;, relata. 
 
A aluna do 4&deg; semestre de psicologia da Bahiana, Lais Pimenta, explica que o trabalho do f&oacute;rum foi incr&iacute;vel por sair do &acirc;mbito institucional que, por ser um faculdade particular, tem uma perspectiva totalmente diferente. Ela explica que sair dos livros e ver a realidade no campo foi enriquecedor at&eacute; mesmo para repassar as viv&ecirc;ncias dentro do ambiente acad&ecirc;mico. 
 
&ldquo;Nosso trabalho foi sobre a inscri&ccedil;&atilde;o no campo social do adolescente, mediado por coletivos. Ficamos com a ONG Cip&oacute; que faz um pouco dessa inscri&ccedil;&atilde;o atrav&eacute;s da comunica&ccedil;&atilde;o. Foi extremamente importante sairmos dos livros para conhecer um contexto totalmente diferente, principalmente a Cip&oacute; que est&aacute; localizada nas comunidades perif&eacute;ricas assistindo uma popula&ccedil;&atilde;o com invisibilidade pol&iacute;tica&rdquo;, explica. 
 
&ldquo;A import&acirc;ncia do CAJU, nessa floresta, nesse pomar da Bahiana, &eacute; t&atilde;o frut&iacute;fero. O CAJU tem uma estrutura e uma inten&ccedil;&atilde;o de continuidade, de processo e, como todo processo para todos da Bahiana, um a&ccedil;&atilde;o educativa, social e, sobretudo, &eacute; uma atividade de extens&atilde;o que traz muita esperan&ccedil;a para a gente, porque lidar &nbsp;com coletivos de jovens de outros lugares da sociedade, de outras comunidades e levar os nossos alunos que est&atilde;o participando em massa dessa programa&ccedil;&atilde;o significa que a semente est&aacute; sendo bem plantada internamente na nossa institui&ccedil;&atilde;o&rdquo;, finaliza a Prof.&ordf; Luiza Ribeiro, coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas da Bahiana. 
 
Ao fim da programa&ccedil;&atilde;o, o Grupo Adolescer com Arte apresentou uma pe&ccedil;a teatral.

II Fórum de Juventudes

&ldquo;Procuramos sempre trazer temas atuais n&atilde;o s&oacute; voltados para a &aacute;rea de biomedicina, mas de uma forma geral, para a &aacute;rea de sa&uacute;de. Em virtude do outubro rosa, este ano optamos pelo tema do diagn&oacute;stico do c&acirc;ncer de mama atrav&eacute;s da imaginologia, aproveitando que temos profissionais da casa gabaritados no assunto&rdquo;, explica o professor do curso de Biomedicina, Sidney Carlos, coordenador do Ci&ecirc;ncia com Acaraj&eacute;, cuja 13&ordf; edi&ccedil;&atilde;o aconteceu no dia 29 de outubro, na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
 
A programa&ccedil;&atilde;o reuniu docentes e discentes dos cursos de Biomedicina da Bahiana e de outras faculdades com o objetivo de instrui-los acerca das quest&otilde;es do c&acirc;ncer de mama associadas &agrave; bioimagem e &agrave;s t&eacute;cnicas avan&ccedil;adas nos m&eacute;todos de imagem. Foi ministrada uma palestra pelo especialista em Bioimagem da Bahiana, Prof. Thomas Pintagueira, que falou sobre rastreamento de met&aacute;stases por meio de t&eacute;cnicas complexas de bioimagem e outra pelo Prof. da Bahiana, Edson Marcos Ferreira, especialista em biomagem e coordenador da resid&ecirc;ncia de Biomedicina em imaginologia da Faculdade Maria Milza (FAMAM). 
 
&ldquo;&Eacute; interessante esse tema ser abordado, pois a bioimagem &eacute; uma &aacute;rea de atua&ccedil;&atilde;o do biom&eacute;dico que est&aacute; em evid&ecirc;ncia no curso que, no in&iacute;cio, era s&oacute; voltado para an&aacute;lises cl&iacute;nicas&rdquo;, relata Rodrigo Brito, aluno do 4&deg; semestre do curso Biomedicina da Bahiana e integrante do PET Biomedicina. 
 
Segundo Prof. Thomas Pitangueira, promover eventos como esse &eacute; fundamental para forma&ccedil;&atilde;o do aluno, pois envolvem questionamentos interessantes relacionados &agrave; atua&ccedil;&atilde;o do profissional biom&eacute;dico, uma vez que, na Biomedicina, h&aacute; uma diversidade de atua&ccedil;&otilde;es para esse profissional. &ldquo;Tratamos sobre um tema espec&iacute;fico envolvendo o Outubro Rosa, o diagn&oacute;stico do c&acirc;ncer de mama e conseguimos propor uma abordagem diferenciada dentro desse tema, introduzindo a parte de aplica&ccedil;&atilde;o das t&eacute;cnicas e a introdu&ccedil;&atilde;o do profissional biom&eacute;dico nesse processo de diagn&oacute;stico&rdquo;, explica. 
 
&ldquo;Os temas foram muito pertinentes, pois cursamos diversas disciplinas relacionadas &agrave; bioimagem e buscar novas informa&ccedil;&otilde;es &eacute; muito rico para nosso processo de forma&ccedil;&atilde;o, tanto para o curso quanto para a institui&ccedil;&atilde;o que, &agrave;s vezes, n&atilde;o promove esse tipo de palestra. Buscamos sempre para nossa &aacute;rea as inova&ccedil;&otilde;es do mercado, pois o diferencial &eacute; uma caracter&iacute;stica importante para o biom&eacute;dico&rdquo;, relata Dimily de Almeida, aluna do 6&deg; semestre do curso de Biomedicina da Faculdade Maur&iacute;cio de Nassau. 
 
Conforme o Prof. Edson Marcos Ferreira, o objetivo de eventos como esse &eacute; trazer o m&aacute;ximo de conhecimento ao meio acad&ecirc;mico, formando, assim, profissionais diferenciados. &ldquo;Nosso dever enquanto professor &eacute; sempre motivar, n&oacute;s somos entusiastas e, ent&atilde;o, temos muito amor pelo que fazemos, acreditamos muito que a &aacute;rea da Biomedicina &eacute; promissora e est&aacute; com uma aceita&ccedil;&atilde;o muito boa acerca da empregabilidade&rdquo;, finaliza.

XIII Ciência com Acarajé

&ldquo;O objetivo do evento foi reunir pessoas que pudessem compartilhar suas experi&ecirc;ncias relacionadas a acesso aos servi&ccedil;os de sa&uacute;de para os grupos de l&eacute;sbicas, gays, bissexuais, travestis e transg&ecirc;neros (LGBT), proporcionando uma discuss&atilde;o aberta ao p&uacute;blico, debatendo um tema pol&ecirc;mico e que vem sofrendo mudan&ccedil;as no paradigma da atualidade em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de e &agrave; sociedade&rdquo;, relata a aluna e bolsista do PET do 5&ordm; semestre de Odontologia da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, Ingrid Theresa Lino, 20 anos, que esteve presente no PET RODA SOCIAL, na Faculdade de Ci&ecirc;ncias Gerencias da Bahia (UNICENID), na noite do dia 28 de outubro. 
 
A programa&ccedil;&atilde;o, iniciativa do PET Odonto da Bahiana, foi aberta ao p&uacute;blico e reuniu discentes e docentes do curso de Odontologia da Bahiana, promovendo um debate acerca da neglig&ecirc;ncia dos &oacute;rg&atilde;os de sa&uacute;de em rela&ccedil;&atilde;o aos LGBTs. A mesa de abertura foi composta pelo tutor do PET de Odontologia da Bahiana, Ricardo Ara&uacute;jo da Silva, a jornalista Rita Batista,o soci&oacute;logo Caio Cerqueira, o Padre Alfredo D&oacute;rea e a Integrante do Conselho Nacional de Combate &agrave; Discrimina&ccedil;&atilde;o LGBT, Keila Simpson. 
 
&ldquo;N&atilde;o temos uma discuss&atilde;o dessa na &aacute;rea da sa&uacute;de, &eacute; muito dif&iacute;cil para a forma&ccedil;&atilde;o dos profissionais de sa&uacute;de, termos debates como esse envolvendo o grupo LGBT, especificamente os transexuais e sabemos que os profissionais necessitam ter o dom&iacute;nio do assunto para tratar inclusive de algumas demandas que s&atilde;o rotineiras no cotidiano da unidade b&aacute;sica de sa&uacute;de. Esses profissionais ainda t&ecirc;m uma s&eacute;rie de medos e tabus para esses tratamentos&rdquo;, relata o tutor do PET de Odonto. 
 
Durante o debate, foram levantadas quest&otilde;es que dificultam o acesso &agrave; sa&uacute;de para a popula&ccedil;&atilde;o LGBT e os constrangimentos a que eles s&atilde;o submetidos ao ingressarem no servi&ccedil;o de sa&uacute;de para obter tratamento m&eacute;dico. 
 
&ldquo;Trabalho em uma organiza&ccedil;&atilde;o n&atilde;o governamental que assiste pessoas portadoras do HIV e muitas s&atilde;o LGBTs. A dificuldade do acesso ao servi&ccedil;o pela condi&ccedil;&atilde;o LGBT &eacute; gritante. A menina que nasceu com um &oacute;rg&atilde;o genitor masculino, o menino que nasceu com &oacute;rg&atilde;o genitor feminino, esses ainda t&ecirc;m muita dificuldade no atendimento e s&atilde;o submetidos &agrave; chacota. Portanto, vim trazer para o debate essa dor, esse sofrimento que acompanho diariamente e partilhar com futuros profissionais de sa&uacute;de e os demais presentes para possamos ser uma luz para essa sociedade t&atilde;o repressora&rdquo;, conclui o Pe. Alfredo D&oacute;rea. 
 
A jornalista Rita Batista relata que o debate &eacute; de interesse de toda a coletividade por fazer esse recorte na sa&uacute;de. &ldquo;Quando falamos de pessoas n&atilde;o preparadas tanto na &aacute;rea de sa&uacute;de quanto &lsquo;todos de um todo&rsquo; do &lsquo;trade&rsquo; sa&uacute;de, amplio isso para a sociedade. Percebo muito isso nas rela&ccedil;&otilde;es, na vida e na comunica&ccedil;&atilde;o, principalmente porque as pessoas ainda t&ecirc;m muita dificuldade e n&atilde;o e s&oacute; a falta do conhecimento, mas uma quest&atilde;o de cunho social, em tratar as outras pessoas como elas devem ser tratadas. N&atilde;o falo s&oacute; de gentileza, educa&ccedil;&atilde;o formal e dom&eacute;stica, estou falando da constru&ccedil;&atilde;o da personalidade desse indiv&iacute;duo que se precisa respeitar e conviver com as diferen&ccedil;as&rdquo;, conclui. 
 
&ldquo;Na verdade, acho que &eacute; o melhor espa&ccedil;o que tenho para dialogar justamente quando venho para debates como esses. Eu sou Keila, sou uma travesti de 50 anos e digo, em todo lugar que eu vou, para romper com essa barreira de g&ecirc;neros. Eu tenho um &oacute;rg&atilde;o genital que diz que eu sou macho e tenho essa apar&ecirc;ncia feminina que diz que sou f&ecirc;mea, logo, acabo rompendo com essa barreira de g&ecirc;nero em qualquer lugar que ela esteja presente. Sou prostituta, por uma decis&atilde;o minha e adoro fazer prostitui&ccedil;&atilde;o e n&atilde;o quero que ningu&eacute;m venha me contrariar porque meu lugar &eacute; l&aacute;, na rua, quando estou sendo disputada por homens. Sou prostituta e sou feliz&rdquo;, relata Keila Simpson. 
 
A coordenadora do Grupo M&atilde;es pela Diversidade, In&ecirc;s Silva, comentou, durante o debate, sobre suas supera&ccedil;&otilde;es na descoberta de ter dois filhos homossexuais e que, inclusive, tentou suic&iacute;dio nas duas descobertas. &ldquo;Eu tenho dois filhos, um filho gay e uma filha l&eacute;sbica, sou casada h&aacute; 28 anos com o mesmo marido e a minha descoberta n&atilde;o foi f&aacute;cil, primeiro descobri que minha filha era l&eacute;sbica de uma maneira, confesso, errada da minha parte: pela internet, no e-mail pessoal dela, mas sempre fui uma m&atilde;e muito presente, sempre quis que os amigos dos meus filhos frequentassem a minha casa e eles sempre namoraram pessoas do sexo oposto, at&eacute; ent&atilde;o eram heterossexuais. Mas eu percebia que havia algo errado com os dois e, depois de um ano, meu filho estava noivo e me falou que estava apaixonado por outro homem. Tomei outro choque. Viv&iacute;amos naquela sociedade-padr&atilde;o na qual constru&iacute;mos conceitos e, aceitar isso, foi muito complicado&rdquo;. 
 
De acordo com a estudante 4&deg; semestre de Odontologia da Bahiana, Layana Sampaio, as experi&ecirc;ncias e as opini&otilde;es compartilhadas no evento ir&atilde;o influenciar na forma com que os estudantes v&atilde;o atuar no mercado de trabalho e em sua vis&atilde;o sobre como &eacute;, de fato, o Sistema P&uacute;blico de Sa&uacute;de. &ldquo;A sensa&ccedil;&atilde;o que eu tenho &eacute; que j&aacute; existe uma forma de funcionamento, vamos acompanhando essa forma e, talvez, n&atilde;o querendo justificar, isso acontece quando vamos atuar profissionalmente nos centros p&uacute;blicos de sa&uacute;de. Vemos as coisas acontecendo de uma forma e tentamos nos adaptar, sendo que, na verdade, encontros como esses s&atilde;o importantes para mostrar que devemos nos posicionar contra a ordem que o sistema imp&otilde;e&rdquo;, finaliza.

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Homenagem à professora Rosa Garcia

Bahiana recebe visita dos universitários do Programa Semester at Sea

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XIII Ciência com Acarajé

PET RODA SOCIAL discute temática LGBT

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