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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN). Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 7 laborat&oacute;rios, 23 salas de aula e 2 audit&oacute;rios para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes.&nbsp;

Fachada Campus Brotas

Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 37 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores e tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente. Tamb&eacute;m conta com a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados.

Cabula Bahiana

Campus Cabula

Com a finalidade de apresentar e aprofundar uma discuss&atilde;o sobre a legisla&ccedil;&atilde;o que rege o uso do patrim&ocirc;nio gen&eacute;tico brasileiro, pesquisadores da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica participaram, no dia 4 de setembro, no Campus Cabula, do semin&aacute;rio "Os Impactos da Lei da Biodiversidade nas Atividades de P&amp;D e o SisGen na pr&aacute;tica", ministrado pela assessora da Vice-Presid&ecirc;ncia de Pesquisa e Cole&ccedil;&otilde;es Biol&oacute;gicas (VPPCB/Fiocruz), Aline Moraes. 
 
Por considerar importante e necess&aacute;rio o debate sobre o tema, a Fiocruz tem realizado diversos encontros para capacita&ccedil;&atilde;o e compreens&atilde;o do Sistema Nacional de Gest&atilde;o do Patrim&ocirc;nio Gen&eacute;tico e do Conhecimento Tradicional Associado (SisGen), assim como tem dedicado esfor&ccedil;os para conscientizar as unidades e seus pesquisadores sobre a Lei da Biodiversidade (Lei 13.123). O SisGen &eacute; o sistema eletr&ocirc;nico que dever&aacute; ser utilizado por todos os pesquisadores para cadastro e autoriza&ccedil;&otilde;es de suas atividades. A n&atilde;o observ&acirc;ncia das pr&aacute;ticas impostas pela Lei resulta em altas multas para a institui&ccedil;&atilde;o que realiza a pesquisa. 
 
Durante o turno da manh&atilde;, palestrante da Fiocruz apresentou a Lei 13.123/15 que passou a vigorar desde 17 de novembro de 2015, momento em que detalhou cada etapa da referida norma e as a&ccedil;&otilde;es a serem tomadas conforme atividade e responsabilidade, como, por exemplo, esclarecimentos sobre o cadastro de projetos no SisGen, informa&ccedil;&otilde;es sobre o acesso ao patrim&ocirc;nio gen&eacute;tico e sobre o Conhecimento Tradicional Associado (CTA), a diferen&ccedil;a entre remessa e envio de material, a participa&ccedil;&atilde;o de pesquisadores estrangeiros, a reparti&ccedil;&atilde;o de benef&iacute;cios, dentre outras. 
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<div style="text-align: center;"><img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-seminario-biodiversidade-04-09-2018-4-20180921141011.JPG" style="height:213px; width:320px">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-seminario-biodiversidade-04-09-2018-11-20180921141030.JPG" style="height:213px; width:320px">
 
No turno da tarde, os pesquisadores participantes do semin&aacute;rio contaram com a orienta&ccedil;&atilde;o de Aline Moraes para conhecer, na pr&aacute;tica, o SisGen e o modo de realiza&ccedil;&atilde;o do cadastro de projetos. 
 
A nova lei determina que projetos realizados de 30 de junho de 2000 a 17 de novembro de 2015 sejam cadastrados, mesmo que j&aacute; tenham sido finalizados, e que projetos que tiveram in&iacute;cio antes dessa data e que ainda est&atilde;o em andamento, tamb&eacute;m sejam cadastrados. Para o pesquisador e coordenador do NUPI, prof. Dr. Amancio Jos&eacute; de Souza, a maior dificuldade que a Bahiana enfrentar&aacute; nesse momento ser&aacute; a de mapear os projetos que realmente precisam ser cadastrados, incluindo os de pesquisadores que continuam na Bahiana e os daqueles que n&atilde;o est&atilde;o mais na institui&ccedil;&atilde;o, mas que nela realizaram pesquisa. Outro ponto para o qual ele chama a aten&ccedil;&atilde;o &eacute; o t&eacute;rmino do prazo, em 5 de novembro, fato que considera ser mais um obst&aacute;culo para as pessoas que fazem pesquisa.&nbsp; "A gente articular&aacute; toda a capacidade da rede de pesquisa da Bahiana &ndash; da Pr&oacute;-Reitoria de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o e Extens&atilde;o aos seus diversos n&uacute;cleos, incluindo o n&uacute;cleo jur&iacute;dico, para dar respaldo legal a n&oacute;s e &agrave; nossa rede de parceiros, a exemplo da Fiocruz. Esse comit&ecirc; n&atilde;o pretende ter um car&aacute;ter formal, pois precisamos que ele funcione r&aacute;pido, tendo a fun&ccedil;&atilde;o de: entrar em contato com o maior n&uacute;mero poss&iacute;vel de pesquisadores da Bahiana; apoiar as pessoas que tenham interesse ou necessidade em cadastrar seus projetos e que estejam com dificuldade, e ajudar esses pesquisadores a definirem se seus projetos s&atilde;o pass&iacute;veis de cadastro ou n&atilde;o". 
 
Segundo Aline Moraes, nesse momento, os pesquisadores devem estar atentos &agrave; regulariza&ccedil;&atilde;o do passivo, principalmente, &agrave;s atividades de pesquisa e bioprospec&ccedil;&atilde;o que foram realizadas entre 30 de junho de 2000 e 17 de novembro de 2015, e, tamb&eacute;m, &agrave;s pesquisas realizadas de 2015 at&eacute; o in&iacute;cio do funcionamento do SinGen, em 2016, pois o prazo &eacute; at&eacute; 5 de novembro de 2018. &nbsp;"Os pesquisadores tamb&eacute;m devem ter aten&ccedil;&atilde;o com rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s patentes. As exig&ecirc;ncias que est&atilde;o emitidas pelo INPI (Instituto Nacional da Propriedade Industrial) e a regulariza&ccedil;&atilde;o desses projetos aos quais essas patentes est&atilde;o vinculadas, para n&atilde;o correr o risco de perder essas patentes", ponta Aline. Ela conta que a elabora&ccedil;&atilde;o da nova lei foi discutida e entrou em consulta p&uacute;blica, com o envio de contribui&ccedil;&otilde;es: "Se por um lado a nova lei melhorou no sentido de que antes era necess&aacute;ria uma autoriza&ccedil;&atilde;o pr&eacute;via e hoje faz-se apenas um cadastro, ou seja, um procedimento mais simples e que pode ser feito depois de come&ccedil;ar a atividade da pesquisa, por outro lado, o pr&oacute;prio funcionamento do SinGen dificulta o preenchimento". Segundo ela, a maior dificuldade dos pesquisadores &eacute; entender se eles est&atilde;o no escopo da lei e cadastrar esses projetos nesse sistema que n&atilde;o &eacute; amig&aacute;vel. "A nossa expectativa &eacute; a de que, com a nova vers&atilde;o, esses problemas sejam resolvidos." 
 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/30318/seminario-da-lei-da-biodiversidade/" target="_blank">Confira as fotos</a>.</div>

Encontro abordou os impactos da nova lei da Biodiversidade.

Bahiana recebe representante da Fiocruz

Dois dias dedicados ao estudo de aspectos tecnol&oacute;gicos na &aacute;rea da sa&uacute;de. Assim foi a primeira Jornada de Inform&aacute;tica em Sa&uacute;de, realizada pela Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, nos dias 13 e 14 de setembro de 2018, no Campus Brotas e no Hospital Humberto Castro Lima (HHCL). O evento contou com palestras, apresenta&ccedil;&atilde;o do novo curso EAD de Tecnologia em Inform&aacute;tica em Sa&uacute;de da Bahiana e com a inaugura&ccedil;&atilde;o do Centro de Telemedicina do HHCL. 
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No primeiro dia da Jornada, o Dr. Renato Sabbatini, biom&eacute;dico e cientista da computa&ccedil;&atilde;o, refer&ecirc;ncia no estudo da inform&aacute;tica aplicada &agrave; sa&uacute;de, palestrou sobre &ldquo;Os novos pilares da educa&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de: perspectivas e mudan&ccedil;as de paradigma&rdquo;. A palestra teve um formato inovador, sendo transmitida em web confer&ecirc;ncia para professores e alunos, permitindo, assim, a intera&ccedil;&atilde;o atrav&eacute;s de mensagens virtuais. 
 
O Dr. Renato Sabbatini explanou como a inform&aacute;tica tem alterado e acrescentado novos modelos de ensino e pr&aacute;tica m&eacute;dica e de que forma o novo curso da Bahiana vai influenciar nesse cen&aacute;rio profissional: &ldquo;A Bahiana &eacute; uma das poucas faculdades de Medicina no Brasil que oferecem esse curso e &eacute; a primeira universidade que disponibiliza esse tecnol&oacute;gico completamente &agrave; dist&acirc;ncia. Como professor convidado pela Bahiana para integrar o corpo docente do curso, estou muito feliz de poder participar da estrutura&ccedil;&atilde;o desse ensino. A tecnologia est&aacute;, cada vez mais, presente na aprendizagem e na pesquisa e tem se constitu&iacute;do como um dos pilares essenciais para a medicina atual e do futuro&rdquo;. 
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A professora e coordenadora do curso de Tecnologia em Inform&aacute;tica em Sa&uacute;de, Marta Menezes, enfatiza a import&acirc;ncia e o prop&oacute;sito do lan&ccedil;amento do novo curso &agrave; dist&acirc;ncia: &ldquo;A Bahiana &eacute; uma escola de sa&uacute;de, ent&atilde;o sentimos a import&acirc;ncia de trabalhar com a inform&aacute;tica no &acirc;mbito da sa&uacute;de, seja no prontu&aacute;rio, no exame ou na gest&atilde;o. No mercado de trabalho, existe uma car&ecirc;ncia de pessoas que atuem nessa &aacute;rea da sa&uacute;de em sinergia com a inform&aacute;tica. Diante desse cen&aacute;rio, o objetivo do lan&ccedil;amento desse curso &eacute; entender essas duas &aacute;reas. Esse tecnol&oacute;gico n&atilde;o &eacute; um curso de sa&uacute;de, o profissional formado em Inform&aacute;tica em Sa&uacute;de ir&aacute; estudar uma &aacute;rea intermedi&aacute;ria e buscar uma interlocu&ccedil;&atilde;o de solu&ccedil;&atilde;o de problemas que possam melhorar a vida dos pacientes, a disponibilidade de informa&ccedil;&otilde;es dos exames e a gest&atilde;o dos processos m&eacute;dicos&rdquo;. 
 
O segundo dia do evento foi marcado pela inaugura&ccedil;&atilde;o do Centro de Telemedicina do HHCL, uma iniciativa do hospital em parceira com a Bahiana e a Rede Universit&aacute;ria de Telemedicina (RUTE). Representantes das tr&ecirc;s institui&ccedil;&otilde;es e Diego Cavalcanti, membro da Secretaria de Sa&uacute;de do Estado da Bahia, estavam presentes. 
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O professor Dr. Paulo Lopes, diretor da RUTE, organiza&ccedil;&atilde;o da qual a Bahiana &eacute; integrante, explica quais os objetivos do novo centro e como essas metas ir&atilde;o impactar na pr&aacute;tica m&eacute;dica. &ldquo;O objetivo &eacute; fazer com que outros profissionais da institui&ccedil;&atilde;o tomem ci&ecirc;ncia dessa facilidade e das a&ccedil;&otilde;es que est&atilde;o sendo promovidas, que, no nosso caso, &eacute; o Special Interest Groups &ndash; Grupos de Interesse Especial (SIGs) de Enfermagem e Odontologia. Para a institui&ccedil;&atilde;o, marca o in&iacute;cio da possibilidade de maior inser&ccedil;&atilde;o no cen&aacute;rio da tecnologia digital da sa&uacute;de, da implementa&ccedil;&atilde;o de outros SIGs e de projetos da telemedicina, bem como, a inser&ccedil;&atilde;o do HHCL nessa discuss&atilde;o de uma nova era da sa&uacute;de, movida por pr&aacute;ticas tecnol&oacute;gicas&rdquo;. 
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O professor Ant&ocirc;nio Carlos Costa, gestor do Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), ressalta como a coopera&ccedil;&atilde;o entre a Bahiana e o HHCL contribui para o desenvolvimento da tecnologia na sa&uacute;de: &ldquo;Estar na parceria com o Hospital Humberto de Castro Lima, campo de pr&aacute;tica de nossos alunos, e colaborar para que ele fizesse parte dessa conceituada rede de Telemedicina, a RUTE, amplia, imensamente, a possiblidade de a nossa comunidade participar das inova&ccedil;&otilde;es tecnol&oacute;gicas, das pesquisas, da educa&ccedil;&atilde;o continuada e dos SIGs, al&eacute;m de nos habilitar a formar melhor os nossos estudantes e aprimorar os nossos profissionais para o exerc&iacute;cio, cada vez maior, de uma medicina humana e tecnol&oacute;gica&rdquo;. 
 
&ldquo;&Eacute; surpreendente o n&uacute;mero de pessoas que fazem parte da RUTE. A troca de conhecimento &eacute; muito significativa. Por isso, fazer parte dessa rede &eacute; importante para que se aprenda com os outros e para que se possa ensinar tamb&eacute;m. O HHCL &eacute; um hospital especializado em oftalmologia, ent&atilde;o h&aacute; muito o que oferecer em termos de conhecimento. Um aspecto que merece destaque &eacute; o fato de que, muitas vezes, as pessoas que residem no interior precisam ir para as capitais em busca dos grandes centros de atendimento. Com a telemedicina, elas podem ser tratadas sem precisar sair das suas cidades&rdquo;, afirma Mariana Soliani, diretora administrativa da Bahiana e superintendente do HHCL. 
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A mesa-redonda &ldquo;Qual &eacute; o lugar da inform&aacute;tica em sa&uacute;de?&rdquo; foi respons&aacute;vel pelo fechamento da jornada. O professor Dr. Paulo Lopes, o Dr. Renato Sabbatini e a professora Marta Menezes integraram a mesa e abordaram sobre as oportunidades de carreira na inform&aacute;tica em sa&uacute;de e sobre como a sociedade da informa&ccedil;&atilde;o e do conhecimento, atrav&eacute;s das Tecnologias da Informa&ccedil;&atilde;o e Comunica&ccedil;&atilde;o (TIC), est&aacute; inserindo a realidade m&eacute;dica no &acirc;mbito digital. 
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A estudante de Medicina Mayara Silva contou como foi participar da primeira edi&ccedil;&atilde;o do evento: &ldquo;Eu tenho participado aqui da jornada. Ontem assisti &agrave; palestra on-line do professor Renato Sabbatini e agora tive a oportunidade de assistir &agrave; discuss&atilde;o dessa mesa-redonda sobre a inform&aacute;tica na sa&uacute;de. Essa iniciativa da Bahiana &eacute; muito interessante. Essa &aacute;rea da telemedicina &eacute; bastante atual, e a institui&ccedil;&atilde;o est&aacute; sendo inovadora na promo&ccedil;&atilde;o desse evento e do curso de Tecnologia em Inform&aacute;tica em Sa&uacute;de, possibilitando a oportunidade do ensino &agrave; dist&acirc;ncia. Sou uma admiradora desse projeto&rdquo;.

Jornada de Informática em Saúde

&ldquo;A preven&ccedil;&atilde;o do sofrimento passa pela busca do sentido da vida. Quando a gente valoriza a nossa vida, a gente consegue apresentar diferentes n&iacute;veis de sofrimento. A nossa cultura est&aacute; nos distanciando do nosso afeto, da nossa conex&atilde;o conosco, e o nosso trabalho de preven&ccedil;&atilde;o &eacute; reconectar com o corpo, reconectar com o afeto e conosco, porque somente a partir da&iacute; eu consigo fazer um contato profundo comigo e com o outro. S&atilde;o pequenos gestos e pequenas mudan&ccedil;as que a gente pode fazer no nosso dia a dia para retratar a alegria de viver, que perpassa por acolher tudo o que a vida traz. E, nesse acolhimento, a gente passa por muitos males e sofrimentos, sem perder a conex&atilde;o com a nossa exist&ecirc;ncia e com o sentido da nossa vida". O relato de experi&ecirc;ncia da professora do curso de Odontologia psicoterapeuta e musicoterapeuta Sandra Brasil, que integrou a mesa-redonda "Cuidados na preven&ccedil;&atilde;o do suic&iacute;dio: a&ccedil;&otilde;es cotidianas e interdisciplinares", contribuiu para a atividade que deu in&iacute;cio &agrave; programa&ccedil;&atilde;o especial pelo Setembro Amarelo &ndash; M&ecirc;s de Preven&ccedil;&atilde;o ao Suic&iacute;dio, iniciativa do Programa de A&ccedil;&otilde;es e Estudos Sobre o Suic&iacute;dio &ndash; Paes, que aconteceu no dia 14 de setembro, no Campus Cabula. 
 
A mesa contou tamb&eacute;m com as falas dos professores Andr&eacute; Carib&eacute; (Medicina), Rosenir Alc&acirc;ntara (Psicologia &ndash; Cl&iacute;nica de Psicologia), C&iacute;ntia Mesquita (Enfermagem), Sylvia Barreto (Psicologia), Ang&eacute;lica Mendes (NAPP) e Aicil Franco (Psicologia e Coordena&ccedil;&atilde;o do PAES). 
 
A programa&ccedil;&atilde;o incluiu a mesa "O tempo em que vivemos: reflex&otilde;es sobre o suic&iacute;dio em momento de crise pol&iacute;tica", composta pelas professoras Anna Am&eacute;lia de Faria e D&eacute;bora Ferraz, e foi finalizada com uma apresenta&ccedil;&atilde;o art&iacute;stica de Millen Carvalho. 
 
Com o objetivo de propor uma reflex&atilde;o sobre as estrat&eacute;gias de preven&ccedil;&atilde;o ao suic&iacute;dio e discutir sua estigmatiza&ccedil;&atilde;o, a iniciativa que traz como tema "O tempo em que vivemos: o suic&iacute;dio na contemporaneidade" tamb&eacute;m ser&aacute; realizada nos dias 21 e 28 de setembro, &agrave;s 14 horas, no Campus Brotas. 
 
A estudante do 1&ordm; semestre de Psicologia Carina Leite Barreto, de 17 anos, considerou de grande import&acirc;ncia a institui&ccedil;&atilde;o promover uma programa&ccedil;&atilde;o que leve as pessoas a refletirem sobre o suic&iacute;dio: "Eu acho que o tema fica bem focado para a Psicologia, mas tamb&eacute;m achei bom ver pessoas de outros cursos participando e &eacute; importante elas estarem aqui, pois podem conhecer algu&eacute;m que esteja passando por uma situa&ccedil;&atilde;o relacionada e, assim, saber ajudar". 
 
Ricardo Lopes Cunha Matos, estudante do curso de Psicologia do 8&ordm; semestre e participante do PAES, explica que, neste ano, a programa&ccedil;&atilde;o do Setembro Amarelo teve como objetivo ampliar a reflex&atilde;o sobre o suic&iacute;dio, passando a contar com a participa&ccedil;&atilde;o dos demais cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana. "N&oacute;s vimos que somente estudantes de Psicologia estavam participando das programa&ccedil;&otilde;es anteriores do Setembro Amarelo, promovidas pelo PAES, e nos questionamos sobre isso. Ent&atilde;o, pensamos em convidar os alunos dos outros cursos e promover esse momento de di&aacute;logo entre os estudantes e professores." O estudante conta que o PAES foi idealizado por conta de uma demanda identificada entre os pr&oacute;prios estudantes. "Eu falo sempre que a gente aprende tanto no p&aacute;tio como em sala de aula. No p&aacute;tio, vinham v&aacute;rias demandas em rela&ccedil;&atilde;o ao suic&iacute;dio. Isso foi comentado entre alguns estudantes e vimos a necessidade de formar um grupo e estudar isso de uma forma mais direta e mais eficaz", conta Ricardo destacando que h&aacute; um &iacute;ndice crescente de procura nos consult&oacute;rios de psicoterapia. 
 
Aicil Franco reitera a proposta de Ricardo: "A ideia era abrir uma conversa sobre o que &eacute; o suic&iacute;dio em cada um desses cursos, como &eacute; que impacta, como ele chega e o que cada um desses cursos faz ou n&atilde;o faz para prevenir o suic&iacute;dio. N&atilde;o &eacute; f&aacute;cil, vemos isso como um desafio, mas a gente est&aacute; tentando", afirma. Segundo a coordenadora do PAES, a ideia &eacute; promover a desmitifica&ccedil;&atilde;o do tema, trazendo a discuss&atilde;o para o cotidiano de cada curso da institui&ccedil;&atilde;o: "Eu acho que v&aacute;rios professores se posicionaram no sentido de trazer para si, para o seu componente, para o seu n&uacute;cleo, a responsabilidade de uma a&ccedil;&atilde;o conjunta. &Eacute; uma vontade do PAES que a gente n&atilde;o fique isolado estudando sobre o suic&iacute;dio, em uma sala fechada, mas que a gente esteja junto com os outros professores e outras faculdades, inclusive, pensando em a&ccedil;&otilde;es."

Setembro Amarelo

&Eacute; com grande satisfa&ccedil;&atilde;o que divulgamos a lista de trabalhos aprovados para apresenta&ccedil;&atilde;o na&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/29955/xviii-mostra-cientifica-e-cultural-da-bahiana/" target="_blank">XVIII Mostra Cient&iacute;fica e Cultural</a>.&nbsp;&nbsp; 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-mcc-lista-aprovados-poster-13-09-2018-20180914064309.pdf" target="_blank">P&Ocirc;STER</a> 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-mcc-lista-aprovados-comunicacao-oral-20180913203457.pdf" target="_blank">COMUNICA&Ccedil;&Atilde;O ORAL</a> 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-mcc-18-lista-aprovados-roda-de-conversa-20180913203515.pdf" target="_blank">RODAS DE CONVERSA</a> 
 
Em breve ser&atilde;o divulgados os hor&aacute;rios das apresenta&ccedil;&otilde;es. 
 
 
 
Secretaria de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o e Extens&atilde;o 
 
Campus Brotas 
Av. D. Jo&atilde;o VI, 275 - Brotas 
Fone: 71. 3276-8265 
posgrad2@bahiana.edu.br 
 
Campus Cabula 
Av. Silveira Martins, 3386 - Cabula 
Fone: 71. 3257-8206 
posgrad3@bahiana.edu.br

Confira as listas de trabalhos aprovados para Comunicação Oral, Pôster e Rodas de Conversa.

XVIII Mostra Científica e Cultural - Trabalhos aprovados para apresentação

<div style="text-align:center"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/bsTKpjv_4hc" width="640"></iframe>
 
A Escola de Sa&uacute;de Cinco Estrelas traz a sua excel&ecirc;ncia em educa&ccedil;&atilde;o em um novo formato para voc&ecirc;: o ensino &agrave; dist&acirc;ncia. 
 
Aliado &agrave; sua tradi&ccedil;&atilde;o, &agrave; credibilidade de mais de 65 anos de hist&oacute;ria e &agrave; garantia de um corpo docente majoritariamente formado por mestres e doutores, a Bahiana lan&ccedil;a o seu primeiro curso de gradua&ccedil;&atilde;o em EAD: Tecn&oacute;logo em Inform&aacute;tica em Sa&uacute;de - o primeiro no Brasil. 
 
Pensando nas demandas do mercado de trabalho atual, que exige, cada vez mais, informatiza&ccedil;&atilde;o dos processos, o curso forma articuladores entre a Tecnologia da Informa&ccedil;&atilde;o e a &aacute;rea de Sa&uacute;de, podendo atuar em hospitais, gest&atilde;o p&uacute;blica, unidades de sa&uacute;de, entre outros segmentos. 
 
Se voc&ecirc; j&aacute; tem o segundo grau completo ou deseja fazer uma segunda gradua&ccedil;&atilde;o, esta &eacute; a sua chance de obter um diploma superior em apenas tr&ecirc;s anos, com a facilidade de escolher o hor&aacute;rio e o local que mais lhe convier, vantagens que s&oacute; um curso EAD com as ferramentas mais modernas pode lhe oferecer. 
 
Seja voc&ecirc; da &aacute;rea de sa&uacute;de ou n&atilde;o, essa &eacute; a sua oportunidade de estudar na Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, nota m&aacute;xima na avalia&ccedil;&atilde;o do MEC. 
 
Leia aqui o <a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-edital-inscricao-processo-seletivo-ead-informatica-em-saude-2018-2-20180913165929.pdf" target="_blank">Edital</a>&nbsp;e <a href="https://inscricoes.bahiana.edu.br/produto/184/inscrio-processo-seletivo-tecnlogo-informtica-em-sade/" target="_blank">INSCREVA-SE.</a> 
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Processo Seletivo para o curso de Tecnólogo em Informática em Saúde. Confira edital e inscreva-se.

A Escola de Saúde Cinco Estrelas lança novo curso na modalidade EAD

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<a href="https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/rutecedetebahiana" target="_blank"><img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-mailmkt-jornada-de-informatica-em-saude-20180913200744.jpg" style="height:1145px; width:700px"></a>

O evento apresenta a importância da informática em saúde, as iniciativas governamentais de apoio à área e a carreira do Tecnólogo em Informática em Saúde.

Jornada Bahiana de Informática em Saúde

Última apresentação na Bahiana acontece dia 18 de setembro.

Criança viada ou de como me disseram que eu era gay

A Ger&ecirc;ncia Estrat&eacute;gica de Pessoas e Aprendizado da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica (GEPAP) promoveu a palestra &ldquo;Voc&ecirc; cuida bem do seu dinheiro?&rdquo; nos dias 29 de agosto, 4 e 5 de setembro. O evento foi aberto a colaboradores e alunos da institui&ccedil;&atilde;o, acontecendo nos campi de Brotas e Cabula. Os assessores de investimentos aut&ocirc;nomos da BRX Invest, Yago Barbosa Santana e Matheus Rodrigues de Miranda Queiroz foram convidados para discorrer sobre a tem&aacute;tica. 
 
Desde 2013, a Bahiana investe em a&ccedil;&otilde;es em prol da educa&ccedil;&atilde;o financeira, sendo o GEPAP respons&aacute;vel por implementar essas iniciativas. Conforme explica Itana Rocha (GEPAP), foi percebido que os colaboradores apresentavam alto n&iacute;vel de endividamento, o que resultava na tomada de empr&eacute;stimos e outros recursos similares por parte dos mesmos, tornando-se isso um ciclo de dif&iacute;cil sa&iacute;da. Diante desse cen&aacute;rio, o programa de educa&ccedil;&atilde;o financeira se constituiu numa alternativa de melhorar esses &iacute;ndices. 
 
&ldquo;Tivemos a ideia de orientar os colaboradores de forma personalizada e, posteriormente, promover palestras&rdquo;, acrescenta Itana. Seguindo esse escopo, esse ano, a grande novidade foi o conte&uacute;do com foco em investimento. Assim, os palestrantes convidados explanaram os assuntos de forma bastante acess&iacute;vel, uma vez que o campo &eacute; pouco conhecido da grande maioria das pessoas. 
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<div style="text-align:center"><img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-palestras-financas-investimentos-05-09-2018-1-20180912193945.JPG" style="height:213px; width:320px">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-palestras-financas-investimentos-05-09-2018-2-20180912194002.JPG" style="height:213px; width:320px">
 
Os pontos elucidados na palestra foram: o papel do assessor de investimento, Sistema Financeiro Nacional (FSN), conceitos b&aacute;sicos (infla&ccedil;&atilde;o, Selic, indicadores etc.), funcionamento do mercado financeiro e de capitais, tipos de investimentos e a import&acirc;ncia da educa&ccedil;&atilde;o financeira. 
 
Yago Barbosa Santana pondera quanto &agrave; relev&acirc;ncia do planejamento financeiro: &ldquo;&eacute; importante para que se tenha uma melhor qualidade de vida ou para que chegue o momento em que voc&ecirc; possa parar de trabalhar e fazer com que o dinheiro trabalhe por voc&ecirc;. Uma sa&uacute;de financeira significa poder viajar, trocar de carro ou de casa sem adquirir d&iacute;vidas, todas essas atitudes envolvem um bom planejamento financeiro&rdquo;, conclui. 
 
Yago explorou os diversos tipos de investimentos a partir do perfil do investidor, seja ele conservador, moderado ou agressivo. Destacou ainda que o papel do assessor &eacute; definir qual investimento se adequa melhor para cada pessoa. Por exemplo, para uma pessoa que possui um perfil conservador, atualmente, seria indicada uma previd&ecirc;ncia privada, renda fixa ou t&iacute;tulos p&uacute;blicos. J&aacute; para algu&eacute;m com o perfil moderado, h&aacute; os fundos multimercados, fundos imobili&aacute;rios e fundos que possuem um pouco de investimento em a&ccedil;&otilde;es. As pessoas mais agressivas podem investir diretamente em a&ccedil;&otilde;es, fundos de a&ccedil;&otilde;es, fundos estrangeiros. 
 
Ent&atilde;o, de acordo com o assessor aut&ocirc;nomo, para cada perfil de investidor h&aacute; uma modalidade de investimento, levando em considera&ccedil;&atilde;o que hoje existem mais de 70 tipos de investimentos no mercado. Por isso, &eacute; essencial que se conhe&ccedil;a bem esse setor para que seja poss&iacute;vel alcan&ccedil;ar a liberdade financeira atrav&eacute;s de decis&otilde;es mais assertivas poss&iacute;veis. 
 
Foi o que buscou Luis Alberto, auxiliar de contas a receber, ao participar do evento. Ele relata ter se interessado muito pelos t&oacute;picos levantados, pois pretende investir em breve, e disse que a palestra o ajudou a esclarecer diversas d&uacute;vidas sobre investimento. 
 
 
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